“设计专题2”课程教学大纲(环境设计)

来源:伟德国际1946源于英国

发布日期:

2018-06-28

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“设计专题2”课程教学大纲


教研室主任:苗红磊 执笔人:梁冰


一、课程基本信息

开课单位:伟德国际1946源于英国

课程名称:设计专题2

课程编号130016

英文名称Design Topics 2

课程类型专业拓展课

总 学 时180 理论学时: 实验学时: 180

学 分:5

开设专业:艺术设计

先修课程:效果图技法、人体工程学

二、课程任务目标

本课程是环境艺术专业学生设计实践课程。本课程的任务是使学生从应用角度出发,将专业理论知识应用到实际项目设计中,能够熟练运用基本原理解决设计中所遇到的实际问题,培养学生在设计实践中发现问题,解决问题的能力。


三、教学内容和要求

1、任务书解读

城市广场设计,在特定的区域环境内设计一个城市广场,功能侧重需周边区域特征进行确定,要求广场与周边环境相协调,满足基本的功能需求,空间组织合理,动线流畅。

2、实地调研

现场调查,勘察项目内外环境,获取数据和现场照片资料。

3、资料分析与整理

整理数据和照片,绘制现场草图,标注数据和材料等资料,完善调研资料库并进行分析研究,寻找合理的设计思路和方法。

4、初步设计

根据前期调研整理资料展开设计,划分功能区域,合理组织空间,设置动线。


5、方案深入

细化设计,推敲空间、功能、景观节点、小品、灯光、材料等,绘制图纸。

6、设计表现与陈述

完善方案,完成设计效果图和施工图与模型制作,完成设计论文和PPT制作,进行方

案陈述。

四、学时分配

(本项编写要求:按章节简要编写各教学环节的学时分配)

章 次

各教学环节学时分配

小计

讲授

实验

上机

习题

讨论

课外

备 注

任务书解读

6




4

2



实地调研

10




8

2



资料分析与整理

20




18

2



初步设计

30




24

6



方案深入

34




30

4



设计表现与陈述

80




76

4



合 计

180




150

20













五、考核说明

考核方式:以作业作为考试成绩,期末不再考试。

评分方式:任课教师评定作业成绩

六、主要教材及教学参考书目

约翰-西蒙兹 巴里-W-斯塔克著 朱强、俞孔坚等译《景观设计学--称帝规划与设计手册》,

中国建筑工业出版社 2009

李开然 《景观设计》,上海人民美术出版社2015

芦原义信著,尹培桐译 《外部空间设计》 江苏凤凰文艺出版社2017





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